排球直播在线观看|排球女将吧|
返回顶部
信箱
站内搜索:
阳光雨露禾苗壮——汉阴县教育扶贫的庄严承诺
作者:陈绪伟    人文来源:本站原创    点击数:    更新时间:2018-10-15

  天地时空,斗转星移,春去冬来

  日子生活,平里平常,有苦有乐

  扶贫工作,满满情爱,日志铭记春秋

  这就是决战脱贫攻坚的天时、地利、人和

  这就是中国共产党在新时代的庄严承诺

  精准“每一个?#20445;?#24314;好“每一所?#20445;?#36825;就是汉阴县教育扶贫的庄严承诺。

  今年5月,汉阴县人大、县政协“一法一条例”?#35762;欏?#35270;察结果显示,全县适龄儿童入学率100%,小学毕业生升学率100%,小学六年巩固率100%,初中三年巩固率99.56%,“三?#23567;?#20799;童入学率达98.1%——这是汉阴县教育扶贫带来的公平效应。

  习近平总书记说过,精准扶贫中,扶贫必先扶志,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。为响应党和国家的号召,全面贯彻落实教育精准扶贫,汉阴县各中心小学积极开展教育扶贫工作,确保建档立卡贫困家庭学生都能接受良好教育,不让一个贫困学生掉队。

  汉阴县,作为新十年国家扶贫开发工作重点县、秦巴山区国家连片特困地区覆盖县,在教育扶贫上,是如?#38382;?#29616;这些历史性突破的呢?

  一、阳光政策 人人普照

  世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是公平的。那就是:

  阳光普照

  雨露滋润

  地球上每一个生命

  朝圣的方向

  2017年6月1日,汉阴县政府颁布了《汉阴县教育脱贫实施方案》:

  推行免费教育政策。实施学前一年免费教育政策,巩固义务教育普及成果,全面实施普通高中三年免费教育,按照每生每年1600元的标准足额落实。继续推行中职免学费政策,按照每生每年1600元的补助标准落实。鼓励更多的农村学生和贫困家庭学生选择职业教育。

  落实基础教育学生?#25163;?#25919;策。建立国家?#25163;?#25919;策从学前教育到高等教育的全覆盖,不让一个学生因家庭经?#32654;?#38590;而失学。对家庭经?#32654;?#38590;的学前一年幼儿、小学、初中在校学生?#30452;?#25353;照每生每年750元、1000元、1250元的标准发放生活补助;对普通高中家庭经?#32654;?#38590;学生,按平均每生每年2000元的标准发放普通高中国家助学金;对中等职业学校家庭经?#32654;?#38590;学生在享受每生每年2000元的国家助学金、每生每月30元(一年按十个月计算)生活?#22266;?#22522;础上,再对在册建档立卡贫困户家庭子女每人一?#28065;苑?#25918;3000元扶贫助学补助。

  统筹实施贫困家庭大学新生?#25163;?#25919;策。对当年入学家庭经?#32654;?#38590;的大学新生,?#30452;?#25353;照省内、省外高校新生每人500元、1000元的标准一?#28065;?#34917;助路费?#25237;?#26399;生活费;对接受高等教育的家庭经?#32654;?#38590;在校大学生,按照每人每年8000元的标准申请发放生源地信用助学贷款。县教体局牵头整合县扶贫局农村贫困家庭大学新生助学项目(本科每生?#25163;?000元、专科和高职每生?#25163;?000元)、县搬迁办扶贫搬迁安置户大学新生助学项目(一本、二本、三本、专科和高职院校),各类贫困大学生每生?#25163;直?#20026;5000、4000、3000、2000元,确保贫困家庭?#25163;?#23545;象应助尽助、不重不漏。

  实施营养改善计划,提高学生的健康水平。继续实施农村义务教育学生营养改善计划,按照每生每天4元的标准、一年按200天计算进行补助,加强营养指导和食品安全管理,?#22969;?#21517;家庭经?#32654;?#38590;的学生以及全体中小学生在校都能吃得饱、吃得安全营养。

  教育扶贫攻坚的这四年,人们极为关注的汉阴高考成绩,?#22242;?#22696;重彩地书写,并?#27426;?#22320;刷新了教育扶贫、振兴成就的一页又一页。

  2015年,参加高考人数1659人,本科以上达线1213人,上线率达73.12%。

  2016年,参加高考人数1656人,本科以上达线1219人,上线率达73.61%。

  2017年,参加高考人数1516人,本科以上达线1280人,上线率达84.40%。

  2018年,参加高考人数1749人,本科以上达线1415人,比去年净增长135人。

  二、扶贫助学 一个不漏

  春风就像调色板,它走过的地方就会成为绿色的地毯铺在广阔的原野之上,像走进了一个绿色的世界似的。

  所以人世间 处处春风

  改变着你我的生活

  温暖干净心灵

  2018年9月6日,家住汉阴县最边远的铁佛寺镇铜钱村,建档立卡贫困户的宋曾杰姐弟俩,一开学就领到了县民政局临时紧?#26412;?#21161;发放的5000元生活救助金。宋曾杰的姐姐?#25237;?#20110;县城汉阴中学,他以优秀成绩升入铁佛寺镇初级中学,其残疾的聋子?#30422;祝?#19968;一看在眼里,感激的泪水在心中,涌动夺目而出。

  像宋曾杰这样的贫困生,能及时享受扶贫助学的相关政策,这仅仅是该县千方百计,不漏掉一位贫困学生的一个缩影。

  当?#22987;?#25206;贫助学如何做到“一个不漏”时,汉阴县教育局扶贫助学工作人?#20445;?#35814;细介绍了“三步精准”工作法。

  第一步,精?#27982;?#25490;。以县扶贫办贫困人口信息系?#22330;?#21439;教育局学籍档案系?#24120;?#27604;对县公安局户籍系统的3个系统数据,来初步确定贫困学生。

  第二步,精准识别。县内,以各学校所在地,不管是本县户籍还是外来人口,全覆盖地进村入户“地毯式”核查;县外,对外出打工人?#20445;?#29992;函来函往的“鸡毛信”找人。自2014年?#20004;?#30340;每年1至3月,在职的2000多名教师,都会组织起来开展“家访”大行动,深入到全县10个乡镇(街道),在村组干部的指引下,每户送一份《教育扶贫明白卡》,?#27426;?#19968;核对姓名、身份证,再按单位驻村扶贫工作队队长,村居委会党支部书记,乡镇街道党委书记?#30452;?#31614;字,并加盖公章的“三签字两盖章”要求,锁定家庭经?#32654;?#38590;学生与建档立卡贫困学生。

  第三步,精准?#25163;?#38500;做好“两免一补”等规定动作外,还主动打好“奖、贷、助、补、免”等组?#20808;?015年以来,全县累计?#25163;?#36139;困学生5万多人次,?#24335;?#36798;3000多万元。

  精准?#25163;?#20013;,最得意的是自选动作。贫困家庭的子女,教育是他们改变人生的重要途径。为强化对贫困?#31166;?#20154;员的关爱,汉阴县下发《教育系统教师结对帮扶贫困学生活动通知》,要求1名教职工与1名或多名贫困学生建立结对帮扶关系,积极开展“理想扶志教育、学习帮扶扶智、生活帮扶扶困”三项帮扶机制,确保帮扶覆盖到每一名贫困学生及每一个建档立卡的贫困家庭。通过落实一户一卡,实施一生一策,做实一教一帮的“三个一”来助力教育脱贫。真正实现了教育扶贫“一个都不能少”的目标。

  在汉阴,“一个都不能少”的基础教育,斩断了贫困代际传递之根, 而职业教育和各种专项培训则迅速帮助贫困家庭拔去了“穷根”。

  “因为家里穷,书念的少,只有干闷体力活,想赚钱没?#38469;?#32780;干着急。现在政府免费叫?#19994;?#32844;教中心学习培训,让我学到了很多知识?#22270;际酰?#36824;认识了一些专家。经过请教专家,说种植羊肚菌适合我,培训结束我回去了就种上了。还真是成本低,见效快,收入高,今年我们家就脱贫致富了。”平梁镇义和村的脱贫退出户李昌盛,信心十足、满怀感恩地说。

  ?#22969;?#20010;适龄?#25237;?#21147;掌握一项增收?#38469;酰?#20026;每个贫困户?#19994;?#19968;条致富门路,汉阴县还联姻强大就业市场。自2016年以来新增特色农家乐147家,特色小吃67家,电子商务559家、村级电商服务站152个,?#21592;?#32593;建汉阴县特色馆146个,乡村物流网点128个,新增养殖基地71个,12000多名农村劳力实现了在“家门口?#26412;?#19994;增收。提升了贫困户脱贫致富的内动力,让群众有了?#20013;?#30340;“造血”本领,开辟了教育扶贫的新途径。

  三、控辍保学 一个不少

  风和雨总是结伴而来的。早春的的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的?#25945;?#20063;绿了。

  笑意盎然的季节

  迎面而来,细细的雨

  把尘封己久的大地洗刷干净

  到处都是新希望,新气象

  2016年3月,县委周永?#38382;?#35760;在调研教育扶贫工作中,意味深长地说:“一个学生辍学,既可能毁了这个孩子的前程,还有可能产生这一家未来的贫困。杜绝辍学现象,斩断贫困链条,关键要落实好‘双线’‘七长’责任?#39057;?#25511;辍保学的举措。”

  所?#20581;?#21452;线?#20445;?#21363;县政府与镇政府、镇政府与居(村)委会、居(村)委会与(居)村民为一条线;县教体局与学校、学校与班主任(教师)、班主任(教师)与学生?#39029;?#20026;一条线。“七长”即县长、县教体育局长、镇长、村长(居委会主任)、校长、师长、?#39029;ぁ?#21439;长(含分管教育副县长)、镇长和村长(居委会主任)对辖区内的控辍保学工作负总责,县教育局长、中小学校长是教体局系统内部控辍保学第一责任人。强化控辍保学“双线”“七长”目标责任制,层层签订“控辍保学”目标责?#38382;椋?#36880;级分解控辍保学目标任务,做到责任到人、措施到位,形成一级抓一级,层层抓落实,控辍保学 一个不少的工作格局。

  与此同时,还加强动态监测。逐校建立义务教育适龄人口入学、特殊?#31166;?#20837;学及辍学情况档?#31119;?#21152;强对学生流动情况的监测,建立学生学籍变动情况台账,详细掌控学生转出、转入、休学、复学等情况,实行控辍保学工作校、村、镇、县四级月报通报制。强化辍学劝返,各学校一经发现学生辍学,立即向镇政府和县教体局报告。各镇、各校积极作为,及时摸清辍学原因及辍学去向,实行 “一人一策?#20445;?#24314;立责?#20255;?#24178;工作制,逐个落实劝返责任人,采取电话沟通、入户走访、上门动员、送达限期入学通知书?#21364;?#26045;,加强劝返工作。经过各级各长的不懈努力,全县建档立卡贫困户子女无一人义务教育阶段辍学。

  2017年,全县排查出疑似辍学学生11名,包保人员立即进村到组,入户访家庭劝学,11名学生全部返校?#25237;痢?/P>

  “劝返”只是权宜之计,“留人”才是长久之策。

  针对辍学学生多为留守儿童这一现实,汉阴县对症下药,建立“四位一体”的留守儿童关爱体系。政府投资对每一所乡村学校都增加建设了少年宫,政府各部门?#33073;?#26657;每年优先为贫困学生家庭提供后勤岗位600多个,从源头上减少留守儿童的产生。

  社会爱心?#31166;?#22312;贫困村举?#23567;?#24515;手相牵,爱暖童心”等主题活动,点亮留守儿童一个个“微心愿”。

  教体?#32844;?#24314;档立卡贫困家庭的义务教育学生,安排给教育系统内党员干部进行帮扶,了解并帮助解决贫困学生及家庭的思想、经济?#30830;?#38754;的困难和问题,从源头杜绝辍学发生。

  充分发?#24433;?#20027;任和科任教师的作用,开展“大家访”活动,并进行记录。通过谈心和单独辅?#32423;?#36139;困家庭学生、留守儿童、流动人口随迁子女、残疾学生、学困生等积极开展心理激励?#33073;?#19994;帮扶,帮助其树立学习信心,避免因丧失学习动力而辍学。

  四、精准建设 办?#22969;?#19968;所

  生活充满美,只是我们没去留意发现;岁月藏真情,只是我们没有用心去关注。静静而过的光阴,划过静静的校园,静静的天空美轮美奂。

  一个老教师,静静而过

  左手拿一本书籍

  右手指向湛蓝的天空

  轻笑着,似乎是朝花夕拾

  似乎眼前就是繁星

  就是春水

  教育扶贫,最大的事就是办好人民满意的教育;办人民满意教育,最根本的是办?#22969;?#19968;所学校;?#22969;?#19968;个学生享有公平教育,最关键就是让学校建设成为振兴乡村的最美风景。

  面对城乡二元结构,基础教育“乡村弱”、“城镇挤”的突出矛盾,汉阴县直面短板,大胆实践,用“四个全覆盖”措施改善办学条件。

  学校建设,实施标准化全覆盖。2012年至2015年,改善办学条件累计投资7个多亿,相继完成迁建汉阴中学、扩建职教中心、新建小学4所、新建公办幼儿园5所、改扩建中小学57所、改扩建公办幼儿园16所等410多个项目,全县中小学幼儿园办学条件全部达标。2016年?#20004;瘢?#24050;经投?#24335;?.6亿元,新建中小学幼儿园7所,增加学位近15000余个,基本满足城镇化建设和国家全面二孩政策实施对教育资源的需求。

  教学设施,实施资源配备全覆盖。近五年来,教学仪器设备购置投入4800多万元;配换课桌凳1.87万套;投入400余万元;更新计算机教室61个、多?#25945;?#25945;学设备600余套,投入7000多万元;同时还投入1000多万元建立5个校园?#30142;?#23460;、5个校园电视台、4个智慧校园示范点,与陕西师范大学、华东师范大学合作建立STEAM示范校2所,装配学生电脑2700台,配备教师?#22987;?#26412;电脑1500台。

  教育结构,实施整体优化全覆盖。优化整合中小学、农村教学点63所,在全?#26032;?#20808;成立两个教育集团化办学,高起点定位发展高中教育,多措施促进职高同步协调发展,初中毕业直接升入高中?#25237;粒?#23454;现了高中入学率100%的目标。在解决入园难入园贵的现状上,推?#23567;?#20844;立幼儿园、公建民营、民办园、普惠民办幼儿园”四模办园、三方投资的措施化解矛盾,解决问题,学前三年入园率达97.26%。

  师资配?#31119;?#23454;施优化流动全覆盖。为?#24179;?#20892;村师资留不住、用不长和城区师资下不去、不愿下的瓶?#20445;?#24314;立农村与城镇师资双向流动机制。首先优化教师管理改革。2014年县委县政府将人事、财政局?#24443;?#30340;教体系统人、财、物归口教育部门管理,为教育扶贫在优化城乡师资力量上,提供了均衡发展的强劲工作活力。其次创新教师补充和均衡流动机制。自2014年以来新补充教师798人,按照?#30333;?#24490;编制、岗位空缺、学科配?#20303;?#32593;上公示”的原则,由“深山向?#25104;健⑶成?#21521;川道、川道向城区、城区反赴农村”的有序流动。乡村教育扶贫五年来,校长和教师交流?#25351;?94余人次,出现了200多名优秀教师自愿长期在农村任教的好势头。三是传帮带,合力提高资配?#30431;?#24179;。建立强校带弱校,名师帮普师,能手带新手的抱团共进办法,引领帮扶乡村教师提高教育教学能力。五年来30余名省市教学能手到山区学校任教传帮带,培养出230余名县级教学能手。同时出台?#25353;?#36935;向基层倾?#20445;?#39640;待遇向艰苦边远学校倾斜”的政策,按照100至1500元?#21364;伟?#26376;落实乡村教师生活补助,执行乡镇干部工作津贴,正常工资以外的月增资可高达2200余元。

  帮扶好“每一个”贫困生,建设好“每一所”贫困山区学校,创建成国家教育督导委员会认定的“教育强县?#20445;妹?#20010;孩子都能享有公平而有质量的教育,汉阴人正在努力兑现这一庄严承诺。

  教育扶贫,阳光雨露

  教育是一块广袤、深厚、神奇的土地

  无论多么稚嫩的幼苗移植到这里

  都会长成一片秀丽的风景

  教育是一项恒久、浩大、?#33970;?#30340;工程

  永远没有竣工的日子

  施工的过程只有更好

  却无法达到最好

  教育扶贫是一场

  没有硝烟、抢林、弹雨的战争

  跨越新时代的?#28966;?#24050;经响彻云霄

  振兴民族的希望

  系于坚韧不拔的奋进

  无悔的虔诚

  二〇一八年十月十二日

人文录入?#31166;?#31119;磊    责任编辑?#31166;?#31119;磊 

分享到:
  • 上一篇人文:
  • 下一篇人文: 没有了
  • 精彩图片
    通知公告
    视频分享
    热门新闻
    党群网站
    政府部门网站
    乡镇部门网站
    其他网站链接
    Copyright 2011-2015 汉阴新闻网. All rights reserved.单位地址:陕西省汉阴县城关镇和平街24号
    联?#26723;?#35805;:5212429 5219117
    网站信箱:[email protected]备案号:陕ICP备05002552号
    排球直播在线观看
    重庆时时计划人工在线 河北时时软件手机版下载 飞艇7码免费计划 七乐彩开奖结果 快彩网官网 计算数字大小单双的软件下载 骰子单双最合理的下法 3分pk拾是真还是假的 黃大仙四肖八碼 金鹰团队精准pk10计划